Estudantes se reúnem para debater comunicação

Na segunda-feira dia 12 de março, as atividades do Núcleo de Comunicação da Escola Municipal Francisco Cabrita foram retomadas. A primeira atividade foi um debate junto com o grêmio para articular uma ida ao Posto de Assistência a Saúde para divulgar na escola os programas oferecidos à comunidade.

Na segunda atividade, foi debatido o cronograma dos encontros entre os alunos e o Bairro Educador. Este ano as atividades estão mais voltadas para pesquisas monitoradas e debates sobre o papel da comunicação na escola (a educomunicação) e a intenção agora é fazer contatos com o bairro também.

Todos se deram conta de que o blog não é a ferramenta que mais alcança os alunos e por isso não deve ser a única. Pensando em fazer a notícia ''correr'' dentro da escola, juntamente com a Coordenação Pedagógica, a professora da sala de leitura e o professor de língua portuguesa, estamos começando a articular o jornal impresso. A ideia é expandir os meios de comunicação. Já temos uma página no facebook, que será utilizada como um diário de bordo.

No último encontro houve um debate, após o vídeo ''Levante sua Voz" do Intervozes que é um coletivo de comunicação é uma organização que trabalha pela efetivação do direito humano à comunicação no Brasil. O debate foi em cima da questão: "E na escola, qual é o papel da comunicação?"

Iniciou-se também um mapeamento no google maps, dos lugares que oferecem cultura, esporte e lazer no entorno da escola para criar uma rede de divulgação na escola (no jornal, no blog, no mural, no facebook e nas reuniões de pais). Já foi identificado teatro, shopping (com cinema) e centros culturais.

BREVE RESGATE HISTÓRICO:

No ano passado, acontecia com o mesmo grupo oficinas de blog semanais, onde os alunos eram responsáveis por alimentar o blog da escola, mas ao ver que essa era uma ferramenta que não alcançava os próprios alunos, surgiu a proposta de construir outras ferramentas que fossem atrativas para os alunos. Para tal, o Bairro Educador incentivou um debate sobre comunicação com os alunos, para além da escola, identificando potenciais educativos no bairro.

Vejam nossa página no facebook: www.facebook.com/NucleoDeComunicacaoFco

Texto e fotos: Sarah Cardoso

O livro, segundo Lygia Bojunga e alunos da Escola Francisco Cabrita

Lygia Bojunga diz que: “livro é vida”, “livro era tijolo”, “livro alimentava”.

Assim, disseram os alunos das turmas 1701 e 1801 sobre livro:

Livro é janela: quando você abre, se interessa (Henrique, 1801).

Livro é biscoito: quanto mais lê, mais quer (Ana Carolina silva, 1801).

Livro é batom: quanto mais você lê, mais sua boca fica recheada de palavras (Vinícius, 1801).

Livro é árvore. Porque em cada árvore você tem um tipo de fruto e em cada livro, um tipo de história (Carolina Perruja, 1801).

Livro é água: quanto mais você bebe, mais sede sente (Jorge, 1801).

Livro é flor: todo mundo gosta de receber.

Livro é cola: as palavras grudam na sua cabeça (Yuri, 1801).

Livro é facebook: quando você lê, compartilha e curte (Rogério, 1801).

Livros nos dão conselhos que os amigos não atreveriam nos dar (Matheus Lira- 1801).

Também livro é:

... IMAGINAÇÃO. Quando estou sem fazer nada, procuro um livro, seja ele romance, aventura ou suspense. Ele me leva para lugares incríveis e cada vez que começo a ler é quase impossível parar! (Sthephani, 1701).

... VIDA. Porque nos dá a realidade (Josélia, 1701).

... CONSTRUÇÃO. de imaginação, porque quanto mais lê, mais imaginação você pode ter (Natan, 1701).

... INSPIRAÇÃO. Incentiva a ir em frente (Beatriz Viega, 1701).

... SATISFATÓRIO. Tem tudo que nós precisamos para viver (Priscila, 1701).

... MUNDO. Posso ir para outros lados, sem sair de casa (João Victor, 1701).

... FELICIDADE. Cada vez que leio um livro fico muito feliz! (Carolina, 1701).